Representa y descompón con bloques CDU

74 tarjetas autocorrectivas para trabajar centenas, decenas y unidades con bloques de base diez. Tres niveles de dificultad para practicar la representación de cantidades y el valor posicional

Formato: pdf
Cursos: 1.º de Primaria, Multinivel

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Qué incluye este recurso

Qué incluye

74 tarjetas autocorrectivas.
Tres niveles de dificultad.
78 páginas imprimibles en A4.

Qué trabajamos

Centenas, decenas, unidades y representación de cantidades con bloques de base diez.

Cómo utilizarlo

Observa la tabla CDU, representa la cantidad con bloques y gira la tarjeta para comprobar tu respuesta.

Cómo utilizarlo en el aula

Rincones de matemáticas

Coloca las tarjetas junto a los bloques de base diez. El alumnado observa la tabla CDU, construye la cantidad y gira la tarjeta para comprobar su representación.

Trabajo por parejas

Un alumno representa el número y otro explica cuántas centenas, decenas y unidades ha utilizado. Después comprueban el reverso e intercambian los papeles.

Pequeño grupo y apoyo

Selecciona el nivel adecuado y acompaña la actividad con preguntas:

¿Cuántas decenas necesitas?
¿Qué valor tiene cada cifra?
¿Podemos cambiar diez unidades por una decena?

Trabajo autónomo

Ofrece una selección breve de tarjetas para que cada alumno avance a su ritmo y revise sus respuestas mediante la autocorrección.

Clasificación curricular

Criterios de evaluación

Criterio 5.1
Reconocer conexiones entre los diferentes elementos matemáticos, aplicando conocimientos y experiencias propios.

Saberes básicos

Saber básico 3
Lectura, representación (incluida la recta numérica y con materiales manipulativos), composición, descomposición y recomposición de números naturales hasta 999.
Saber básico 4
Representación de una misma cantidad de distintas formas (manipulativa, gráfica o numérica) y estrategias de elección de la representación adecuada para cada situación o problema.
Saber básico 7
Sistema de numeración de base diez (hasta el 999): aplicación de las relaciones que genera en las operaciones.