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Espacios diferenciados
El aula se organiza en rincones con actividades diferentes que conviven durante una misma sesión.
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Educación Primaria
Aprendizaje por rincones: otra forma de habitar el aula
Organiza el aula en espacios con actividades diferentes para trabajar, de forma lúdica, habilidades concretas. El alumnado participa, decide y aprende haciendo; la docente acompaña como guía y observadora.
Conoce el webinar
Participar y decidir para aprender haciendo
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Objetivos concretos
Cada propuesta trabaja habilidades específicas de forma lúdica, manipulativa y significativa.
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03
Autonomía acompañada
El alumnado participa, decide y aprende haciendo mientras la docente guía, observa y ajusta.
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Un aula que invita a participar
Cuatro pilares para aprender haciendo
Los rincones no son solo lugares físicos. Son una organización intencional del tiempo, el espacio y los materiales al servicio del aprendizaje activo.
- 01
Manipulación
Comprender desde la experiencia directa y el uso de materiales.
- 02
Descubrimiento
Investigar, probar y construir significados de forma activa.
- 03
Ambiente preparado
Cuidar espacios, propuestas y materiales para que inviten a aprender.
- 04
Autonomía
Elegir, decidir y asumir responsabilidades ajustadas a cada edad.
Una propuesta con raíces
Nuestra metodología tiene muchas influencias
Una mirada práctica que conecta seis metodologías para dar más sentido a los espacios, las decisiones y la autonomía.
Montessori
Ambiente preparado y autonomía para aprender haciendo.
Metodología por rincones
Propuestas simultáneas con intención y acompañamiento docente.
Estaciones de aprendizaje
Retos organizados para avanzar con propósito y movimiento.
Aprendizaje basado en juegos (ABJ)
El juego como contexto para pensar, probar y colaborar.
Algoritmos abiertos basados en números (ABN)
Estrategias flexibles para comprender el sentido numérico.
Matemáticas manipulativas
Materiales que permiten tocar, representar y razonar.
Asamblea◎Lógica matemáticaLectoescritura◎Ciencias y experimentación✦AtelierVida práctica✦Juegos◎ConstruccionesTIC◎
Todo lo que vamos a ver
Un recorrido práctico para llevar los rincones al aula
Consulta los temas que trabajaremos durante la formación y vuelve a ellos siempre que lo necesites.
- Presentación
- ¿Qué es?
- Pilares en los que se fundamenta
- Pros y contras
- Ejemplos de rotación docente y del alumnado
- Qué no es
- Ejemplos prácticos.
- Horarios
- Adéntrate en mi aula
- Rincón de lengua
- Rincón de mates
- Rincón de vida práctica
- ABJ
- Preguntas y dudas
Formación por rincones
Elige cómo quieres hacer la formación
La misma base práctica. Tres formas de aprender según lo que necesites.
No quiero enseñarte solamente fotografías bonitas o explicarte cómo podrían funcionar los rincones. Quiero que puedas entrar en mi aula, ver cómo están organizados los espacios, tocar los materiales, entender por qué cada cosa está donde está y preguntarme todo lo que necesites.
Incluye
- Formación online
- Formación presencial
- Visita a mi aula
- Organización real de rincones y espacios
- Materiales y propuestas que utilizo
- Cómo adapto los rincones según el grupo
- Ideas que puedes trasladar directamente a tu clase.
Online
OnlineAccede a videoclases grabadas sobre todos los temas de la formación, impartidas por Carmen. Avanza a tu ritmo y vuelve a cada explicación cuando quieras afianzar una idea.
Oferta de bienvenida79,95 €Ahora 65,95 €
Presencial
VíveloVive una jornada completa en el aula con Carmen. Te muestra el método en acción y cómo organiza su clase real, para que entiendas cada espacio, material y decisión.
Oferta de bienvenida110 €Ahora 90 €
Online + Presencial
Online + víveloReúne las videoclases grabadas con la jornada presencial en el aula. Primero construyes la base a tu ritmo y después la ves aplicada junto a Carmen en su clase real.
Oferta de bienvenida150 €Ahora 130 €
La compra estará disponible cuando activemos la formación.
Formación real con docentesSobre mí
Carmen Serrano
Maestra de Educación Primaria
- Docente desde 2016
- Formadora
- 4 años como jefa de estudios
- Especialista en Pedagogía Terapéutica
He acompañado a alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria y me he especializado especialmente en el primer ciclo de Primaria, una etapa que me apasiona por todo lo que supone: construir las bases del aprendizaje, desarrollar autonomía y ganar seguridad.
Durante mucho tiempo sentí que necesitábamos cambiar la forma de enseñar. Por eso empecé a formarme, investigar y transformar poco a pocomi manera de trabajar.
Después de dos años aplicando esta metodología, quiero compartir lo aprendido desde la experiencia real de una maestra que también ha dudado, probado, se ha equivocado y ha encontrado una forma de trabajar más organizada y adaptada a su alumnado.
Inscripciones próximamente
Descubre cómo llevar los rincones a Primaria
El webinar presentará las claves del método y una mirada práctica sobre su organización. Cuando se abra la inscripción, el registro desbloqueará el acceso a los materiales de aula.
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